miércoles, 18 de julio de 2018

Presentación Heriberto Espinosa

La imagen puede contener: Heriberto Espinosa, gafas y primer plano
Betote

UNIDAD 1

Sesión 1

Actividad 1: Creación de Perfil 

Buen día a todos, soy Heriberto Espinosa Aguilar , tengo 30 años de edad soy originario de Sayula, Jalisco, Mexico.

Escogí la universidad UNADM porque creo que es una modalidad muy accesible para todos los que deseamos realizar una carrera profesional y que trabajamos por no tener el tiempo necesario para asistir a una institución universitaria. La carrera que deseo estudiar es Ingeniería en Tecnologías Ambientales o Energías Renovables.



Actividad 2: Creación de Blog.


https://presentacionheribertoespinosa.blogspot.com/2018/07/presentacion-heriberto-espinosa.html


Actividad 3: Conociendo a mis colegas.



Sesión 2. Modelo educativo y Reglamento escolar

Actividad 1: Nube de Palabras.



Actividad 2: Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.


En la actualidad la nueva juventud tiene mejor manejo con las nuevas tecnologías que día con día van saliendo en nuestro mundo lo que facilita su aprendizaje en un margen mayor a hace 10 – 20 años.


Así como los estudiantes adoptan las tecnologías (Internet, redes sociales, libros electrónicos, etc.) los profesores también empiezan a hacer uso de estas herramientas para poder mejorar en sus métodos de enseñanza.




Las diferentes formas de educación (Presencial, semi escolarizada y en línea) han estado evolucionando con el paso de los días y así toda persona que desee formarse en lo profesional tiene más opciones que antes no las avía.


UNIDAD 2: Investigación documental y de campo

Sesión 4: Indagar e Investigar.

Actividad 1 Mapa Mental, Tipos de Investigación.





Actividad 2: Delimitación del tema y Plan de investigación



ENERGIAS RENOVABLES



Introducción


México es el cuarto productor mundial de electricidad a partir de energía geotérmica y se ubica entre los tres países más atractivos del mundo para invertir en energía solar y eólica, por lo que ya cuenta con más de 230 centrales en operación y construcción para la generación de electricidad a través de energías renovables.

El país busca satisfacer sus necesidades energéticas y disminuir las emisiones de contaminantes, por lo que ha elevado la apuesta para reducir el uso de combustibles fósiles, sumando acciones como la segunda subasta de energía para 2019 y la reciente reforma energética, para lograr que el 35% de su energía proceda de fuentes renovables en el 2024.

La inversión estimada dentro de los próximos 15 años es de 119 mil 431 mdd, con lo que ProMéxico ha confirmado que este sector es el segundo con mayor inversión después del automotriz, al atraer del extranjero 47 proyectos multianuales desde 2008.

Oaxaca y Veracruz son los estados con más proyectos eólicos y de biomasa respectivamente, mientras que estados como Sonora, Chihuahua y Durango son los estados con más proyectos de instalación de parques fotovoltaicos. Sin embargo, para aprovechar la oportunidad latente en estas entidades, es necesario tomar en cuenta diversos factores en materia logística y aduanera.

Generalmente, la mercancía empleada para la generación de energía eólica es muy voluminosa, con dimensiones y pesos que superan los límites de los transportes normales y su tiempo de tránsito es paulatino, al ir de un continente a otro por mar y/o tierra, de manera que la coordinación logística que envuelve a cada proyecto resulta única.


Objetivos Generales:
  • ·         El crecimiento de las energías renovables o limpias ayudaran en el cuidado del medio ambiente.
  • ·         El uso de las energías limpias ayudaran en el impacto de la reducción de los costos en los hogares a comparación de los métodos tradicionales.


Objetivos Específicos:
  • ·         Desarrollar nuevos conocimientos en el campo de las energías renovables.
  • ·         Evaluar el potencial energético de las fuentes de energía renovable y diseñar sistemas de conversión de energía de bajo impacto ambiental de utilidad para las comunidades.


Sesión 5: Investigación Documental.

Actividad 1:Selección y recopilación de la información.





  • Instituto Tecnológico de Canarias (2008), Energías Renovables y Eficiencia energética.

Actividad 2: Análisis y abstracción de la información.

Energías Renovables

Es prácticamente imposible establecer una línea de tiempo exacta para cuándo se comenzó a notar que se podía aprovechar los recursos naturales e inagotables para un medio de locomoción, como una forma de calefacción para un hogar, o simplemente transformar la energía encontrada en el medio ambiente en un bien útil para el bienestar común.Las aplicaciones más lejanas, como un antecedente histórico, se sitúan principalmente en el empleo de fuentes energéticas inagotables en el transporte, teniendo como principal ejemplo a la navegación a vela, que empleaba la energía eólica de una manera práctica y sencilla para impulsar los navíos. La posterior aparición de los molinos de viento reforzaba este concepto, y con los molinos de agua se asentaban las primeras bases de la Energía Hídrica, sumado además a un rediseño de los edificios para aprovechar de la mayor manera posible la energía solar durante el día.

Las energías renovables son aquellas producidas a partir de fuentes naturales no sujetas a agotamiento, como el sol, el viento, las olas y las mareas, el poder del agua y el calor de la tierra. Desde aquí toman el nombre de energía solar, energía eólica, energía hidroeléctrica y energía geotérmica.



Tipos de Energías Renovables:
·         Energía solar
La energía solar trasforma los rayos del sol en electricidad. Lo hace  de forma directa usando energía fotovoltaica,  o de forma indirecta a través de energía solar concentrada.
Los sistemas de energía solar concentrada usan lentes o paneles solares que acumulan la energía del sol. La energía fotovoltaica  usa los paneles solares y materiales semiconductores, de esta forma convierte la luz solar en energía eléctrica mediante el efecto fotoeléctrico.

·         Energía solar térmica

La energía solar térmica, aprovecha la energía del sol para generar calor o energía térmica.  La energía se recoge mediante paneles solares o colectores solares se concentra la energía y se usa para calentar el agua a nivel doméstico o industrial.

·         Energía eólica

Es la fuente de energía generada por el viento, por el movimiento continuo de las masas de aire. Se puede transformar directamente en energía mecánica (por ejemplo, molinos de viento) e indirectamente en electricidad (por ejemplo, turbinas eólicas). La energía eólica es una de las fuentes de energía renovables más antiguas. Durante milenios ha sido la única fuente de energía para la navegación marítima a largas distancias.
La fuerza del viento se transforma en electricidad  mediante turbinas de viento. Los parques eólicos pueden tener cientos de turbinas eólicas. El viento da vueltas en las láminas de las turbinas que giran, están conectadas a un generador que produce electricidad.

·         Energía geotérmica

Es la energía de la Tierra y el calor que proviene del subsuelo. La temperatura aumenta en las profundidades de la tierra. En algunas áreas, la diferencia térmica entre las capas superficial y subterránea es mayor y puede explotarse para calentar y crear una circulación natural de líquidos.
La energía que se obtiene del aprovechamiento del calor generado en el interior de la tierra. Vemos el poder de esta energía en los volcanes o los geiseres. El vapor de agua al pasar por una turbina conectada a un generador produce electricidad.



·         Energía hidráulica

Aprovecha la energía de la caída del agua desde cierta altura. Este tipo de energía se convierte en energía cinética. El agua a gran velocidad mueve las turbinas y a través de generadores se trasforma en electricidad.
Las centrales situadas abajo de las presas o a lo largo de los ríos transforman el movimiento del agua en electricidad y son la principal fuente de energía renovable en el mundo.

·         Biomasa

Son recursos orgánicos (biológicos) que pueden usarse como combustibles y / o combustibles. Por ejemplo, los desechos del procesamiento agroalimentario se pueden usar como materia prima para producir energía térmica (calor) a través de la combustión. Algunas sustancias orgánicas (por ejemplo, azúcar, cereales, aceites, etc.) se pueden transformar en biocombustibles.

Ventajas de las energías renovables




Las energías renovables presentan una serie de ventajas respecto a los combustibles fósiles. Pasamos a ver cuáles son:

Son un recurso inagotable

Las energías renovables, como su propio nombre indica, se pueden reutilizar, es decir, no son fuentes de energía perecederas, tal y como son el carbón, el petróleo o los materiales empleados para la energía nuclear. La energía que proviene del viento (eólica), del mar (hidráulica) o del sol (solar) es inagotable o, al menos, no se ven perspectivas de que se vaya a terminar. Por tanto, son fuentes de energía que siempre estarán presentes y que sobrevivirán a la explotación de otro tipo de combustibles.

Benefician economía y finanzas

Además, producir energía a partir de fuentes renovables también es beneficioso para nuestras economías. Como hemos dicho, gracias a que dependen de fuentes inagotables, a largo plazo pueden garantizar una mayor estabilidad del suministro, reducir la dependencia de proveedores extranjeros e incrementar el desarrollo económico y el empleo.
Usar energía de fuentes renovables también es beneficioso para nuestras finanzas: si tenemos cuidado con el ahorro de energía y el uso de energía renovable, también podemos ahorrar en nuestras facturas. Gracias al desarrollo de la tecnología, de hecho, las plantas cuestan cada vez menos y tienen un rendimiento cada vez mayor en términos de eficiencia energética.

No contaminan

Las energías renovables ayudan a cuidar el medio ambiente. La mayoría de estar energías no necesitan de una combustión, tal y como sucede en las refinerías o en plantas industriales que usan energías no renovables. Además, ayudan a preservar durante más tiempo los recursos de nuestro planeta.
Se estima que si las fuentes renovables se duplicaran para el año 2030, las emisiones nocivas de contaminantes como el amoniaco, las partículas sólidas, el dióxido de azufre se reducirán drásticamente, así como los costos de salud relacionados con la contaminación.



Frenan en el efecto invernadero

Las energías renovables ayudan a detener también el avance del efecto invernadero. Disminuyen el grado de contaminación del aire, las emisiones contaminantes y efectos meteorológicos como la lluvia ácida. Muchas de estas energías, como la energía solar, permiten el auto abastecimiento a través de la instalación de sencillas infraestructuras.




De ahí que las eléctricas y petroleras tradicionales luchen a brazo partido para evitar el desarrollo de este tipo de energía que podría permitir a las personas ser autosuficientes y prescindir de los servicios de estas compañías.
Además,  cabe destacar que las energías renovables son cada vez más necesarias en un mundo donde el desarrollo sostenido y sostenible es cada vez más importante. Esto redunda en la existencia de cada vez más puestos de trabajo especializados relacionados con estas formas relativamente nuevas de obtener energía.

Demanda

Finalmente, las fuentes de energía renovables tienen un potencial energético inmensamente mayor que los combustibles fósiles: de hecho, son capaces de hacer frente a los aumentos rápidos y crecientes de la demanda en el mercado de la energía, asegurando la estabilidad y la seguridad de los precios.
En resumen podemos decir que las energías renovables:
  • No contaminan
  • No se agotan
  • Ayudan a detener el efecto invernadero
  • Benefician la economía
  • Nos permiten ahorrar 
  • Son sostenibles
  • Pueden hacer frente a la demanda
Referencias:

  • Fernado, (2018). Energías Renovables.
  • Res (2015). Las Energias renovables tiene mucha historia. https://www.ecointeligencia.com/2015/02/energias-renovables-historia/
  • Ortíz Torres, L. y J.L. Míguez Tabarés (2000) Energías Renovables y Medio Ambiente. Universidad de Vigo. España.

Sesión 6 Investigación de campo.

Actividad 1: Bitácora de Investigación.

Lugar: Corredor Industrial El Salto
Dirección: Parque Industrial Guadalajara, El Salto, Jalisco.
Fecha: 10 de Agosto del 2018
Objetivo: Recavar información referente a los altos niveles de contaminación en una de las zonas con mayores indices de smog.

Observaciones:

Se realiza un recorrido por el parque industrial Guadalajara una de las zonas de la Zona Metropolitana de Guadalajara con mayor indice de contaminación por los numerosos corredores industriales.

Además de haber elegido esta zona pude observar que las empresas están trabajando en conjunto con las autoridades tanto municipal como estatal para mejor la calidad del aire que se respira en el área y a su vez disminuir las enfermedades respiratorias que afecta a todos los vecinos que se tienen a los costados de los corredores o parques industriales.

Se pide una cita con una de las empresas del Parque Industrial Guadalajara para ver los pormenores de las afectaciones que se están presentando por la contaminación de emociones a la atmósfera de gases, vapores y polvos.

Experiencia:

Comentan los vecinos que día con día se presentan enfermedades pero los mas afectados son los niños y los adultos de la tercera edad que son los mas propensos a las enfermedades respiratorias lo que en ocasiones estas se complican por no tener una atención oportuna o adecuada.

Se consigue una cita con el Ing. Jorge Lopez que es Gerente de Mantenimiento de la empresa Liferpal MD que se encargan con la manufactura de medicamentos del ramo humano, están cocientes de las grandes afectaciones que se están presentando en todo el corredor industrial producto de los grandes indices de contaminación que se presentan día con día por lo que en conjunto con las autoridades están trabajando en conjunto para la reducción de estos problemas.

Actividad 2: Planificación y aplicación de la entrevista.

Presento la guía de las preguntas elaboradas al Ing. Jorge López con respecto a uso de las energías renovables o limpias en la actualidad así como sus pros y contras de estas.

  1. ¿Que son las energías renovables? R= Se denominan energías renovables o limpias toda energía que se obtiene de fuentes naturales inagotables como el aire, radiación solar, geométrica, etc.
  2. ¿Cual es la razón por la que no se utilizan energías renovables en las empresas? R= Al ser algo nuevo en la actualidad en México y el no tener muchas fuentes de generación esto representa una invención mayor para la generación de estas energías a comparación de una energía tradicional.
  3. ¿Liferpal MD tiene en mente al cambiar a la energía renovable? R= En la actualidad se esta analizando en realizar una inverción para la generación de energía renovable por medio de paneles solares o la asociación con una empresa que se encarga a generar y vender energía por medio eólica.
  4. ¿Cuales son las ventajas del uso de una energía renovable? R= existen diferentes ventajas en el uso de estas energías.
    • Son amigables al medio ambiente.
    • Son ilimitadas.
    • Reducción de Costos en las empresas y hasta en los hogares.
    • Estabilidad en los precios.
    • etc,
  5. ¿Cual es la importancia del uso de las energías renovables en México? R= principalmente la importancia del uso de estos tipos de energías ya sea eólico, radiación solar, geotermica, biomasa, etc. ayudaría en el impacto ambiental lo que en la actualidad tenemos zonas con grandes contaminaciones por las emisiones que emiten las empresas y no solo eso ahora ya hasta se esta viendo la creación de vehículos ecológicos, esto a que las empresas tercermundistas y los gobiernos del mundo están optando con el cuidado del planeta.
  6. ¿México tiene la capacidad para la creación de energías renovables? Claro que tiene la capacidad y tiene extensión territorial muy amplia para realizar infraestructura para la generación de las energías.

Unidad 3

Sesion 7. Análisis e interpretación de información

Actividad 1: Análisis de datos recabados.

Reto de Pamela y sus amigos.


Pamela y sus tres amigos se van a reunir el sábado en la noche para cena, cada uno hará un platillo (Rodríguez, también).
Deducción: 4 personas y una de ellas es mujer ademas de un apellido.

Determina el nombre completo de cada uno de los comensales, así como el tipo de comida que preparará (uno de los muchachos irán cocinará ravioles). Deducción: un platillo son ravioles.

  1. Fernando no llevará estofado. Deducción: Ya se tienen 2 nombres (Pamela y Fernando) y 2 platillos (Ravioles y Estofado).
  2. Como la señorita Barrios está a dieta, le dijo a Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará. Deducción: Ahora ya tenemos 3 apellidos (Rodriguez, Barrios y Vargas), 2 nombres y 2 platillos. Asi mismo se puede considerar que si tenemos una mujer Pamela seria Barrios.
  3. Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan. Deducción: se tienen ahora 3 nombres (Pamela, Fernando y Tina), 3 platillos (Ravioles, Estofado y Ensalada) y 3 apellidos (Rodriguez, Barrios y Vargas). Asi mismo en este punto ya contamos con una mujer y en el punto anterios hace mención que Barrios es señorita entonce podria ser Pamela Barrios o Tina Barrios.
  4. Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocina el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los platillos. Deducción: Hasta en este momento ya comtamos con los 4 nombres, los 4 apellidos y 3 platillos. Realizando otro analisis Barrios esta a dieta dado a que solo comera lo que ella misma preparara, por lo tanto Tina no puede ser Barrios ya que ella le pide a la persona que llevara la ensalada que le ponga muchas verduras por lo que si Barrios es señorita seria Pamela Barrios y ella llevara la ensalada y la otra chica es Tina por lo tanto ella llevara el estofado.
  5. Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a Fernando y a Tina de qué sabor lo preferían. Deducción: Ya solo nos quedan 3 nombres, 3 apellidos y 2 platillos dado a que Pamela es Barrios y llevara la ensalada y Tina el estofado. Pero Ferdando y Tina no son Rodriguez por lo que Diego es Rodriguez y el llevara el pastel por lo tanto Fernando llevara ravioles, Rios no es chica y Diego es Rodriguez, Pamela Barrios entonces Rios es Fernando y el ultimo apellido que queda es Vargas entonces Tina es Vargas.
 Resultado
  • Pamera Barrios --- Ensalada
  • Tina Vargas -------- Estofado
  • Fernando Rios ---- Ravioles
  • Diego Rodriguez - Pastel. 
Actividad 2: Aplicación de encuesta y análisis de resultados

 

1.       ¿Conoce que son las energías renovables o limpias?
a)      Si
b)      No
2.       ¿Te gustaría recibir más información del tema “Energías Renovables”?
a.       Si
b.      No
c.       Me da igual
3.       ¿Cuenta con calentador solar?
a.       Si
b.      No
4.       ¿Sabía usted que las energías renovables o limpias nos ayuda en la mejora del medio ambiente?
a.       Si
b.      No
5.       ¿Sabía que la energía renovable es más barata que la energía normal?
a.       Si
b.      No
6.       ¿Qué grado de estudio tiene?
a.       No estudie
b.      Primaria
c.       Secundaria
d.      Preparatoria o bachillerato
e.      Licenciatura
7.       ¿Usted cambiara la energía tradicional por la energía renovable?
a.       Si
b.      No
8.       ¿Sabías que México es un país con un enorme potencial para generar energías renovables?
a.       Si
b.      No
9.       ¿Consideras que hace falta cultura para la protección ambiental?
a.       Si
b.      No
10.   ¿Usted realiza separación de basura en su casa?
a.       Si
b.      No
c.       Me da igual

En la investigación e información recabada en la Colonia Paseo de los Agaves, Tlajomulco de Zuñiga en Jalisco, se ve que realmente la población desconoce en un 80% que son las energías renovables esto debido a que no han recibido la información correspondiente y el 20% que si conoce del tema es personal que la ha escuchado por televisión o internet.

Sesion 8: Comunicación oral y escrita

Actividad 1











Actividad 2: Presentación multimedia y exposición de resultados



Presentación Heriberto Espinosa

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